| 题目名称 | 4293. [TIOJ - 114學年度複試] Communication |
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| 输入输出 | tioj_communication.in/out |
| 难度等级 | ★★★☆ |
| 时间限制 | 1000 ms (1 s) |
| 内存限制 | 512 MiB |
| 测试数据 | 10 |
| 题目来源 |
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| 开放分组 | 全部用户 |
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| 分类标签 | |
| 查看题解 | 分享题解 |
| 通过:10, 提交:29, 通过率:34.48% | ||||
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100 | 1.909 s | 20.72 MiB | C++ |
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100 | 2.099 s | 28.05 MiB | C++ |
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100 | 2.136 s | 24.57 MiB | C++ |
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100 | 2.150 s | 28.05 MiB | C++ |
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100 | 2.232 s | 24.54 MiB | C++ |
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100 | 2.233 s | 23.62 MiB | C++ |
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100 | 2.560 s | 21.48 MiB | C++ |
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100 | 2.612 s | 24.91 MiB | C++ |
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100 | 2.697 s | 19.98 MiB | C++ |
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100 | 2.986 s | 27.24 MiB | C++ |
| 本题关联比赛 | |||
| 期末考试1 | |||
| 关于 Communication 的近10条评论(全部评论) |
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tioj_communication.in
输出文件:tioj_communication.out
简单对比pooh 很想买 Ina 的五周年纪念商品,因此他决定要去打工。他打的工是要帮忙 TOI 办团康活动,TOI 选训营中很常会玩 Gartic Phone,这是一个充满沟通(Communication)的活动。
选训营里面有 $N$ 个人要玩 Gartic Phone,编号为 $1, 2, \dots, N$。每个人都有一个作答时间 $w$,编号 $i$ 的人作答时间为 $w_i$。假设一场 Gartic Phone 有 $k$ 人参加,依序为 $p_1, p_2, \dots, p_k$,那么依序会由 $p_1$ 画给 $p_2$ 猜,$p_2$ 画给 $p_3$ 猜,到最后 $p_{k-1}$ 画给 $p_k$ 猜。我们称这样的一场 Gartic Phone 为 $(p_1, p_2, \dots, p_k)$,从 $p_1$ 开始,$p_k$ 结束,花的时间是 $\sum_{i=1}^k w_{p_i}$。
众所周知,选训营里面很多人都喜欢讲怪话或画怪画,因此 pooh 先预先收集了每个人的怪画度 $a$ 与怪话度 $b$,编号为 $i$ 的人的怪画度为 $a_i$,怪话度为 $b_i$。pooh 发现 Gartic Phone 要好玩有两个重要的参数:
怪度下限 $L$ 与怪度上限 $R$。
当 $u$ 要画给 $v$ 猜时,如果 $a_u + b_v < L$ 的话就会因为太不怪而变得很无聊,$a_u + b_v > R$ 的话又会因为太怪而让游戏进行不下去。
因此 pooh 只允许满足 $L \le a_u + b_v \le R$ 的 $u$ 画给 $v$ 猜。
注意在 $k=1$ 时,$(p_1)$ 一定是一个 pooh 允许的 Gartic Phone。
喂喂(编号 1 的人)想知道对于所有可能的结束人选 $i = 1, 2, \dots, N$:所有 1 开始,$i$ 结束的 pooh 允许的 Gartic Phone 中,花的时间最少是多少?
第一行会有三个正整数 $N, L, R$,代表有几个人要玩 Gartic Phone 与怪度下限、怪度上限分别是多少。
第二行有 $N$ 个正整数 $a_1, a_2, \dots, a_N$,代表这 $N$ 个人的怪画度。
第三行有 $N$ 个正整数 $b_1, b_2, \dots, b_N$,代表这 $N$ 个人的怪话度。
第四行有 $N$ 个正整数 $w_1, w_2, \dots, w_N$,代表这 $N$ 个人的作答时间。
输出一行,$N$ 个整数 $d_1, d_2, \dots, d_N$。
当不存在 1 开始,$i$ 结束的路线时,$d_i = -1$。否则 $d_i$ 为最短时间。
5 3 7 1 2 3 4 5 2 4 1 1 5 4 1 7 2 8
4 5 12 7 12
对于样例一,每个结束的人最快结束的组合如下:(1), (1, 2), (1, 2, 3), (1, 2, 4), (1, 5)。
| 子任务 | 分值 | 额外限制 |
|---|---|---|
| 1 | 10 | $N \le 7$ |
| 2 | 10 | $a_i$ 全部相同 |
| 3 | 20 | $N \le 10^3$ |
| 4 | 20 | $L = 1$ |
| 5 | 20 | $N \le 5 \times 10^4$ |
| 6 | 20 | 无特别限制 |
114 学年度台湾省建国中学信息学科能力竞赛:复试